Sessió 4: El creixement humà: una funció exponencial?

Per realitzar aquesta sessió només fa falta que visualitzis aquests enllaços:

- http://en.wikipedia.org/wiki/Population_growth

-http://es.wikipedia.org/wiki/Thomas_Malthus     o http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo_sobre_el_principio_de_la_poblaci%C3%B3n

Aquí estan les preguntes:

1.Cerca quin tipus de creixement demogràfic és seguit per l’espècie humana?

2.Quines són les prediccions de la ONU sobre la població mundial per al 2050? Les pots desglossar per continents?

3.Quin és el continent que es pot considerar com una autèntica “bomba demogràfica”, és a dir, amb un creixement demogràfic descontrolat?

4.Pel contrari, en quin continent es preveu que la població disminueixi? Per què?

5.Fes una hipòtesi (basant-te en el que vares aprendre a la sessió anterior sobre els rens de la illa de St. Mathews) sobre què pot succeir, si no hi ha un canvi de tendència, amb els humans?

6.Què va dir Thomas Malthus al seu llibre en el que actualment es coneix com a malhusianisme?

7.En què consisteix la “Revolució Verda”?

Opinions sessió 2

1. Reflexiona sobre el comportament de la funció exponencial al llarg del temps, especialment en el moment que hi ha aquest procés d’aceleració.

Reflexionant crec que el problema és que quan ens adonem ja és massa tard, perquè en el procés d’acceleració creix molt ràpid , cada vegada més ràpid i això perjudica a l’ésser humà el qual no s’adona fins que al afegir la mateixa taxa els números resultants són catastròfics.

2.Cerca informació sobre el Dr. Albert Bartlett: qui era? En què va centrar els seus estudis?

El doctor Albert All Bertlett és un professor de física, energia i altres termes, que ha realitzat un potents i significatius estudis sobre el creixement exponencial i la superpoblació.

3. Cerca qui va dir “El mayor problema de la humanidad es que no entiende la función exponential? Creus que tenia raó?

Aquesta cèlebre frase la va dir Albert Allan Bartlett, i crec que tenia tota la raó del món ja que moltes persones no s’adonen del perill de la funció exponencial fins que en pateixen les conseqüències, quan estan en un punt en el qual no poden tornar enrere.

4. Encara que és molt inicial, veus algun paral·lelisme entre la situació dels bacteris del segon video i la humanitat?

Sí, perquè com ens quedem sense recursos busquem altres fonts d’energia (primera ampolla), però quan acabem tots els recursos, busquem una altra terra, el problema és que no la trobemv

Opinions Sessió 1

1. En que consisteix el creixement exponencial? Quin tipus de gràfic adopta?

El creixement exponencial es consisteix d’un creixement seguit però igual de la mateixa taxa respecte a la dada anterior, per exemple si creix un 1% respecte a la dada anterior sempre durant el mateix temps creixerà sempre un 1%,  però com la quantitat anirà creixent aquest 1% anirà representant cada cop més quantitat cosa que produirà que en el mateix temps cada cop la quantitat que creixerà serà major. El tipus de gràfic que adopta és el d’una corba que cada cop es fa més recta, també se l’anomena “el palo de hopkings”.

2. A que fa referència el vídeo quan parla d’acceleració?

Quan parla d’acceleració  es refereix a que la quantitat de temps que es necessita per créixer un cert nombre en tota gràfica exponencial es va reduint amb el pas del temps ( tant per cent respecte al nombre anterior i com el nombre anterior és més gran en el mateix temps, creix més, cosa que comporta l’acceleració).

3. Cerca la fórmula del creixement exponencial. Que és la taxa de creixement exponencial? A que fa referència?

La fórmula del creixement exponencial és:  La taxa del creixement exponencial és la quantitat de més que creix respecte a la dada anterior, per exemple (posant que és exponencial) si en un mes han caigut 200mm d’aigua i la taxa és del 7% al següent més en cauran 214mm. Fa referència a la quantitat de més que creix en el mateix temps respecte al número anterior, aquesta taxa és sempre igual.

4. Quins exemples es mostren al vídeo?

Al vídeo es mostren com a exemples el creixement de la població humana, la desforestació, l’extracció del petroli, l’extinció de les espècies…

5. Quina sensació n’extreus de l’observació inicial del comportament demogràfic, econòmic i de l’extracció de recursos?

Que com explica tota gràfica exponencial, aquesta té un punt final, en el qual no es pot pujar més, per tant només es pot baixar i crec que és le que passarà. Com estem acostumats al creixement quan baixi en estranyarem molt.

Aquestes són les meves opinions i conclusions vinga que vosaltres també en podeu extreure, d'opinions i conclusions

Sessió 3: La funció exponencial en biologia

Per aquesta tercera sessió us demano que visioneu els seguents videos, el dels bacteris és espectacular:

-https://www.youtube.com/watch?v=pHV8JF9qRRE

-https://www.youtube.com/watch?v=gEwzDydciWc

-https://www.youtube.com/watch?v=-rNT_kkG5vc

Ara respon:   Podries descriure, amb les teves paraules, quin és el patró que descriu el creixement de les poblacions de bacteris (en absència de limitacions)?

Creixement exponencial en mamífers: cas depredador-presa i col·lapse

A continuació, cerca informació sobre els rens que van ser deixats a l'illa de St. Mathew. Et dono una pista, i et deixo un link sobre un còmic editat sobre aquesta situació:

http://www.stuartmcmillen.com/comics_en/st-matthew-island/

2. Descriu què va passar a la illa de St. Mathew? On està aquesta illa?

       3.Quin tipus de creixement van seguir les poblacions de rens?

   4. Per què van créixer així? És a dir, com és que les seves poblacions no van ser “controlades”? Recorda el que vàrem veure amb el cas del linx i els conills a classe.

       

    5. Què succeeix al final amb els rens? Per què creus que succeeix això?

Sessió 2: El problema del creixement exponencial

Vet aquí la segona sessió espero que la penseu i la feu.

Per fer aquesta sessió són necessaris mirar aquest videos:

- Crash Course cap. 4: El problema es la función exponencial

- No hay mañana ( Si podeu mireulo tot )

1. Reflexiona sobre el comportament de la funció exponencial al llarg del temps, especialment en el moment que hi ha aquest procés d’acceleració.

2.Cerca informació sobre el Dr. Albert Bartlett: qui era? En què va centrar els seus estudis?

3. Cerca qui va dir “El mayor problema de la humanidad es que no entiende la función exponential? Creus que tenia raó?

4. Encara que és molt inicial, veus algun paral·lelisme entre la situació dels bacteris del segon video i la humanitat?

Sessió 1: Primer contacte

Hola molt bon dia.
En aquesta primera sessió mirarem i aprendre els aspectes bàsics de creixement exponencial.

Per respondre les preguntes observa un vídeo del crash course sobre el creixement exponencial en castellà:

https://www.youtube.com/watch?v=d66CpooNEH8

1. En què consisteix el creixement exponencial? Quin tipus de gràfic adopta el creixement exponencial?

2. A què fa referència el vídeo que parla d'acceleració al parlar del creixement exponencial?

3.Quina és la fòrmula del creixement exponencial? Què és la taxa de creixement exponencial? A què fa referència?

4. Quins exemples mostra al vídeo sobre el creixement exponencial al nostre món?

5. Quina primera sensació n'extreus de l'observació inicial del comportament demogràfic, econòmic i d'extracció de recursos dels humans a la Terra?